برنامج العاشرة مساء مع د.أحمد زويل،من رؤيتي

لقاء ممتع جدا يمتد لأكثر من ثلاث ساعات ، من أجمل اللقاء التي حظيت بمشاهدتها للإعلاميين المتميزين منى الشاذلي و الكبير محمود سعد.

رؤيتي للمقابلة و أهم النقاط بالنسبة لي :

1)     يوجد  نوعان من التعليم : تعليم أكاديمي و تعليم ثقافي . ولكن الأهم من ذلك هو تعلم الأسلوب العلمي الصحيح لتعلم طريقة التفكير العلمي.

2)      الأسلوب العلمي يحدد بشكل كبير جداً ثقافة الشعوب.

3)      الثلاثية التي تؤدي إلى النهضة أو التي يجب أن توجد لننهض : تعليم متطور – تكنولوجيا متطورة – مجتمع واع .

4)      س/ هل التقدم طريقه أولاً إصلاح سياسي ثم نظرة علمية أو العلم أولاً ثم الإصلاح السياسي ؟

جـ/ يوجد ثلاثة طرق لتقدم أي أمة :

1-      طريقة الديمقراطية و التي تتسم بالتذبذب بين الجيد و السيء على حسب الرئيس ولكن الأهم أنها لازلت في طريق التقدم ، ومثالها أمريكا بين بوش و أوباما.

2-      طريقة أن الله يرزق البلد قائد ملهم وليس مستبد ، لديه رؤية وقادر على أن يلهم الناس على دفعة عجلة التنمية و التقدم ، ولكن من غير ديمقراطية و حرية ، ومثاله عبد الناصر .

3-      الطريقة الثالثة وهي أن يحوز هذا البلد على الحسنيين ، مثاله مهاتير و أردوغان .

5)      لا يمكن أن يحصل تغيير في العالم العربي إلا إذا مصر قادت المسيرة ، لأن لديها الكثير من العوامل المهمة التي تجعل موقعها في قلب قيادة التنمية العربية . فمصر : تاريخ عريق ، و دولة بعدد سكان كبير ، و طاقة بشرية هائلة في القدرات ، وكذلك أنها ليست مبنية على قبلية و أيدلوجيات أخرى.

6)      الطريق لأي نهضة علمية و حضارية يسير وفق ثلاث مبادئ وثلاثة أضلاع  :

1-      رؤية علمية متطورة ، و تصور أكاديمي واضح . وهو عمل زويل و زملائه العلماء.

2-      القانون الذي يساعد و يحمي ، فالذي يعيق عملية التطور هي القوانين العنصرية و البيروقراطية.

3-      البنية الأساسية ، وهي الاقتصاد و التمويل.

7)      بسبب الكم الهائل من المعلومات المتوفرة  لدى الأطفال و غير الأطفال أيضاً ، لم يعد المهم في العملية التعليمية هو جودة المناهج أو المحتوى أو عدد سنوات الدراسة أو عمر الطالب ، ولكن المهم هو أن يخرج الطالب و هو  يعرف  كيف يفكر بطريقة علمية سليمة.

8)      لابد أن يكون العالم القوي و المفكر مثقف ، ونعني بالثقافة هنا : أن يكون لديه رؤية وفكر ينتقد به و يربط بين العلم الطبيعي و الأدب و غيره من العلوم .

9)      يمكن أن يقضي العالم أو الباحث في مجال البحث العلمي خمسين ستين سنة و هو يعمل نشرات و بحوث علمية ، لكن لا يأتيه الحظ ليحقق اختراق علمي.

10)   أعمال العلماء نابعة من خيال . وأي أحد يقول بأن هذا العالم خطط لكل شيء و كان عبقري و كان حاسب حياته خطوة بخطوة و أنه سيذهب من أ إلى ب بهذه الطريقة ، لا تصدقه . كل هذه الإنجازات و كل هذه العقول هي نتيجة : بصيرة لديه ، وخيال ، وحلم ، وعمل جاد. وتلك المعطيات هي التي تخرج لنا الأعمال و العقول العظيمة.

11)   الإنسان جداً معقد ؛ فالإبداع البشري لا يقاس بأرقام . يوجد أشخاص الله أعطاهم قدرة ذهنية و تحليلية كبيرة و هائلة و لكن لم يستطيعوا أن يبدعوا ، و يوجد أشخاص لديهم المتوسط الطبيعي من الذكاء و القدرات التحليلية و لكنهم بالعمل الدءوب استطاعوا أن يكوّنوا لديهم قدرة إبداعية خارقة.

تحياتي ..